为深入贯彻落实省人大常委会五项联动监督和承德市人大常委会“5+2”联动监督工作安排部署，滦平县人大常委会通过“四学四查四促动”使联动监督工作走实走深见行见效，为县域发展贡献人大智慧和力量。

四学：学指示提高政治站位。组织各专班认真学习习近平总书记关于各相关重点领域的批示指示和视察承德时的重要讲话指示精神，增强联动监督的政治责任感和历史使命感。学政策明晰监督方向。各相关专班系统学习各自监督领域的方针政策，掌握国家要求和发展方向，确保监督不走样不偏航。学法律强化依法监督。增强法律意识，明确法律依据，把握法律权限，严守法律程序，依法履职，增强监督刚性。学专业实施精准监督。邀请相关领域专家和业务骨干围绕联动监督所涉及的专业知识进行集中培训，明确监督重点，掌握基本技能和监督技巧，了解易出现问题环节，提高监督能力，实施靶向监督精准监督。

四查：查政策落实是否到位。通过听取综合汇报、座谈等形式，宏观把握各相关部门责任是否明确，政策落实是否到位，整体工作部署、工作进度、工作成效是否科学、有力、有效。查问题底数是否清晰。通过查阅档案资料、实地调研视察、专题询问、专项问题调查等措施，一方面检查相关部门对自身存在的问题底数是否清晰，另一方面将问题底数摸清兜实，建立台账，确定整改重点。查整改措施是否有力。针对发现的问题，检查各相关部门是否制定整改方案，确定整改措施，明确责任领导、具体责任人，尤其是重点监督完成时限和完成效果，谨防监督流于形式、雨过地皮干。查制度机制是否健全。既注重具体问题的解决，又强化长效制度机制建立，从发现问题中找根源，从个性问题中摸规律，建立健全制度机制，立足长远实现科学发展，防止问题反弹回潮。

四促动：舆论促动形成监督合力。充分利用县“两台”、滦平融媒、《滦平人大工作》、滦平人大公众号，宣传联动监督相关政策、法律法规、工作进展、典型经验、先进事迹、存在问题，大力营造舆论氛围，形成监督合力，鼓励先进，鞭策后进。刚性监督促动滞进环节。对于行动迟缓、底数不清、措施不力、久拖不办的部门或工作环节，启动专题询问和电视问政，深剖根源，查思想查作风，并将相关情况向县委反馈。联合发力促动解扣破局。对于因客观原因或者限于职责权限，个别部门无法解决的难点问题、积压问题，责成县政府组成专门领导班子，召开联席会议，集思广益探讨解决问题的综合措施，联合发力，破解难题，突破瓶颈，实现破局。考核激励促动核心动力。将联动监督各代表小组每名代表所提出的意见建议情况纳入到对代表的考核评价和年度优秀建议评选活动中，以此鼓励和激发代表的履职自觉性，使代表们确实发挥各自的应有作用，敢于发声，勇于发声，善于发声，言语中的，切中要害。将相关部门对待联动监督的态度，开展被监督事项的工作情况，落实人大监督意见情况，纳入到落实代表意见评选活动及部门年度考核与干部年度考核之中，以此增强其主动性、自觉性和创造性。

（康学新）